职业教育数字化教材 | 职业教育教材编写的基本逻辑
新质生产力背景下职业教育“三教”改革的实践路径
新“双高”建设应处理好这五对关系!
海内教育 | 高职院校高水平专业群建设的路径创新
海内课程建设:高职院校在线精品课程质量提升策略
五个新变化!2025年国家社会科学基金年度项目申报公告发布
国办发文!5类专业人才,加强培养