目前，部分高校教学质量管理机制已经成形，但有些机制陈旧，缺少灵活性，教学质量管理重结果，轻过程，教学质量评估只根据一两节课来判断，而不能根据日常的一贯表现来综合评价。教学质量评估偏主观，缺乏客观性很难实现教学质量管理的目标。这就需要学校选择适合自己的教学质量管理系统，来进行高校内部质量监测分析，提高教学管理水平和人才培养质量。那么教学质量保障管理系统有哪些优势呢？该如何选择？

一、教学质量保障平台的优势：

1、拥有高校五横五纵的完整的教学诊断和评价体系，8字型质量改进螺旋保障机制，形成全要素、网络化、具有自动预警功能和激励作用。

2、支持自定义和设计所需要采集的数据，自定义数据分析图表和算法，自定义评估评价指标体系或质量评估指标体系，从而对学校关键指标进行图表分析监测、开展专业评估、课程评估等各项工作。

3、平台根据大数据建模，可生成教学诊改报告，毕业生就业质量报告，调查分析报告等为提高教学质量提供参考。

以上三点便是小编总结的可以通过教学质量保障系统实现的优势，那么，如何选择一个适合自己的管理系统呢？接下来，我们一起来了解一下如何选择吧！

好用的教学质量管理系统，操作简单易上手，功能完善可以完全满足高校的日常使用需求，实现数据采集，分析，教学质量诊断评估、教务管理等功能。

二、高校专用的教学质量保障平台的功能

教学质量保障平台包含数据采集、数据分析、质量评估、问卷调查等子系统。

1、数据采集

数据采集系统支持自定义设计自己的数据表单，支持系统在线填报，在线审查多层级填报和多人协助填报、EXCEL填报模板生成和EXCEL数据导入等功能。采集的数据可保存在本地，支持历史数据查询，报表导出等功能。

2、数据分析

学校可以通过各种数据分析图表对所采集的数据进行分析和关键指标常态监测。支持学校可视化地自定义设置自己所需要的数据分析图表，应对长期管理需求变动。支持各类形状的数据分析图，可以根据各年度的填报数据，自动生成相应年度的状态数据分析报告。

3、质量评估

通过质量评估系统可以管理和可视化自定义设置评估评价指标体系，可自行创建评估项目，开展校级评估或者专业评估等学校内部质量评估项目。系统支持在线提交、审核评估所需要的支撑材料；支持查看材料准备进度；支持专家在线查看支撑材料并在线打分，提交评估报告等。

4、调查问卷

通过问卷调查系统可在线设计调查问卷、在线答卷、系统自动统计分析的调查工作全流程支持。支持单选题、多选题、填空题、量表题等常见的题型。支持手机端和电脑端多种答题方式。答卷结果自动统计分析，并生成WORD分析报告。

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