近年来，教育部对高校教育质量的把控愈加严格，在职业教育提质培优行动计划政策中提出健全职业学校内部治理结构，深入推进职业学校教学工作诊断与改进制度建设，切实发挥学校质量保证主体作用。

政策对职业学校教学诊改工作提出了更高要求，随着“互联网+”时代的到来，高校信息化被迫要求扮演更加多元的角色，这也为高校的信息化建设提出了更高的要求。建设教学质量保障平台，是学校有效的整合并利用数据，开展内部质量诊断与改进的重要手段和举措，对推进学校教育教学改革、提升办学水平具有重要意义。

海内教育根据教育部对高等教育质量监测数据的要求，充分利用教务系统中积累多年的教学运行数据、师生数据、教学资源数据等，形成以教学动态数据、明细数据为支撑的教学质量保障平台。平台拥有高校五横五纵的完整的教学诊断和评价体系，8字型质量改进螺旋保障机制，形成全要素、网络化、具有自动预警功能和激励作用的高校内部质量保证体系。

教学质量保障平台的系统功能

教学质量保障平台是一套用于高校内部质量监测分析与自我评价管理的软件系统，为学校提供质量数据采集、数据常态监测与分析、定期质量评估评价的工具。平台包含数据采集子系统、数据分析子系统、质量评估子系统、问卷调查子系统等。

数据采集系统

数据采集系统支持自定义设计自己的数据表单，支持系统在线填报，在线审查多层级填报和多人协助填报、EXCEL填报模板生成和EXCEL数据导入等功能。采集的数据可保存在本地，支持历史数据查询，报表导出等功能。

数据分析系统

学校可以通过各种数据分析图表对所采集的数据进行分析和关键指标常态监测。支持学校可视化地自定义设置自己所需要的数据分析图表，应对长期管理需求变动。支持各类形状的数据分析图，可以根据各年度的填报数据，自动生成相应年度的状态数据分析报告。

质量评估系统

学校可以管理和可视化自定义设置评估评价指标体系，可自行创建评估项目，开展校级评估或者专业评估等学校内部质量评估项目。系统支持在线提交、审核评估所需要的支撑材料；支持查看材料准备进度；支持专家在线查看支撑材料并在线打分，提交评估报告等。

问卷调查系统

在线设计调查问卷、在线答卷、系统自动统计分析的调查工作全流程支持。支持单选题、多选题、填空题、量表题等常见的题型。支持手机端和电脑端多种答题方式。答卷结果自动统计分析，并生成WORD分析报告。

教学质量保障平台是基于内部质量保证体系，建设分角色、分模块、具备数据管理、数据呈现、数据分析、实时状态数据的监测、预警等功能的常态化诊改信息平台，充分发挥信息化手段在教学质量监控体系建设中的作用，实现管理和数据分析的信息化，对学校实现精细化、多元化、动态化、常态化管理，帮助学校树立现代质量管理理念，让质量融入到日常教学管理中，实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升。