2021年8月18日，全球智慧教育大会在北京召开，旨在探讨智慧学习与教育的未来。会议议题包括“智能技术塑造教育的未来”“智能技术促进教育公平和教育均衡”“全球智慧教育战略的协同及可持续发展”“后疫情时代的‘互联网+教育’新常态”等现实问题。智慧教育作为当下一个新兴概念，对探索教育的未来之路，助力社会可持续发展具有重要意义。
一、何为智慧教育？
随着互联网信息技术与人工智能技术的发展，教育界也正酝酿着深刻的变革，人类的知识和教育正在被重新定义，传统的教育理念、人才培养模式、教学管理模式、治理体系，乃至整个教育生态都在发生深刻的变化。
顾名思义，智慧教育以智能技术为基础，着力以当下新兴技术推动教育变革，促进教育教学模式的深刻转变，全面提升教育服务能力，推进教育治理体系和治理能力现代化，形成智能时代教育的新生态，为破解教育热点、难点、痛点问题提供新的契机。
2021年7月中旬，教育部等部门联合印发《5G应用“扬帆”行动计划（2021—2023年）》，可见融入新兴科技，发展智慧教育已成为未来教育发展的一大明确方向。
2021年7月下旬，教育部等部门联合印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，将通过完善信息化设备等基础设施建设，推动教育领域的网络、平台、资源、校园、应用和安全新基建，为教育创新变革和高质量打下良好的基础，使其具备现实的可行性条件，并提供更加灵活的个性化服务，将智能技术与教育进行深度融合。
二、智慧教育的发展
2019年，中国教育部启动了“智慧教育示范区”创建项目，两年来，已在北京市东城区、山西省运城市、上海市闵行区、湖北省武汉市、湖南省长沙市、广东省广州市、四川省成都市武侯区、河北省雄安新区等18个区域启动建设，稳步探索未来智慧教育发展之路。经过两年多的发展，智慧教育的师生认可度、社会认知度不断提高，智慧教育理念逐渐深入人心，智慧教学的成效也不断突显。智慧教育也能实现区域优质教育资源共享。对内，为区域内百姓提供优质的教育资源及服务；对外，扩大优质教育资源覆盖范围。智慧教育能够缩小区域间教育教学水平的差距，有效促进了教育公平的实现。
今年年初，第十四个五年计划发布，提出要建设高质量教育体系，到2035年总体实现教育现代化、建成教育强国。据悉，教育部正在组织研制《教育信息化中长期发展规划（2021-2035年）》和《教育信息化“十四五”规划》，把未来5—15年的战略安排细化为持续推进的政策行动。
三、智慧教育的重要意义
21世纪以来，全球科技创新愈加活跃，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球经济版图和国际关系。以人工智能、移动通信、物联网、区块链等为代表的新一代信息技术加速突破，使技术之间、学科之间日益呈现交叉融合的趋势，开辟了更多的创新空间。科技革命促进社会转型，社会转型对教育变革提出新的需求，教育变革又为科技发展提供新动力，相互赋能。智能时代的来临正在改变人们对教育的诉求。当前，人们对教育的期待从标准化的、供给驱动的学校教育，变为更加泛在灵活的、满足个性化需求的终身教育。
智慧教育是立足当前、面向未来、支撑新时代的教育。智慧教育有助于探索促进“互联网+”形态下教学方式的变革、提升教育服务供给体验、推进教育评价智慧测评、构建区域泛在智慧化学习环境、促进师生信息素养提升、探索未来学校和未来教育模式、实现国内外优质教育资源共享，有助于促进教育高质量均衡发展，兼顾规模化教育与个性化培养。
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